Warum erfrieren Eisbären nicht im eiskalten Wasser? Stammen Hunde wirklich von Wölfen ab? Warum platzt eine Glasflasche mit Wasser im Gefrierschrank? Wie entstehen Wolken? Was passiert eigentlich genau bei einem Echo?... Es gibt unendlich spannende Fragen und die Naturwissenschaften liefern uns die Antworten. In den Klassen 5 und 6 bietet das Fach Natur und Technik (NuT) den Schülerinnen und Schülern einen Einstieg in die Welt der Naturwissenschaften und in digitale Grundkenntnisse. Grundlagen der Biologie, Physik, Informatik und auch schon etwas Chemie werden erarbeitet. Ziel ist durch Schülerorientierung und Praxisbezug eine Motivation und Faszination für Naturwissenschaften und für Technik zu schaffen und vernetztes, naturwissenschaftliches Denken zu fördern.
Chemie
Ab der achten Klasse haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich vom Fach Chemie faszinieren und begeistern zu lassen.
Physik
Der Physikunterricht beginnt an unserer Schule mit der 7. Klasse.
Vom ganz Großen (Planeten, Sterne, Galaxien), bis zum Allerkleinsten (Atome, Elementarteilchen) wird die Welt im Unterricht kennengelernt. Und natürlich gehören dazu auch all die Prozesse, welche uns alltäglich erscheinen, deren physikalisches Verständnis aber Grundlage unserer Technologie bildet und deren verantwortungsvolle Anwendung unsere Zukunft entscheidend formen wird (z.B. "Wie gewinnen wir unsere Energie?", "Wohin mit dem Atommüll?").
Biologie
Die Naturwissenschaften haben am Gymnasium Altona eine lange Tradition und bilden deshalb einen besonderen Schwerpunkt. Der Biologie-Unterricht zeichnet sich durch eine starke Schüler:innen-Orientierung und einen Schwerpunkt auf Methodenkompetenz (sowohl in überfachlicher, als auch in fachlicher Hinsicht) aus. Die Schülerinnen und Schüler mikroskopieren, experimentieren, beobachten, visualisieren, präsentieren, recherchieren, erschließen sich Informationen und bilden sich eine eigene Meinung, die sie mit ihren Mitschülerinnen und Mitschülern diskutieren und die es ihnen erlaubt, konstruktiv an gesellschaftlichen Kontroversen und Herausforderungen wie Klimawandel oder Umgang mit Gentechnik teilzunehmen und diese eventuell auch aktiv mitzugestalten.
Praxis Natur und Technik
Das Naturwissenschaftliche Praktikum spricht insbesondere solche Schülerinnen und Schüler an, die sich den naturwissenschaftlichen Fächern intensiver, selbstständiger und praxisorientierter zuwenden wollen. Die im Fachunterricht erworbenen Kompetenzen werden im Wahlpflichtbereich erweitert, vertieft und gefestigt, indem wissenschaftliche und anwendungsbezogene Fragestellungen erschlossen werden.