ABSTAND
Ein fächerverbindendes Projekt
Wie groß muss der Abstand bei einem Freistoß bis zur Mauer sein? Welchen Abstand müssen Augen voneinander haben, damit wir jemanden als schön empfinden? Welchen Abstand muss ich bei einer Geschwindigkeit von 100 km/h zu dem vorderen Auto einhalten, damit es bei einer Vollbremsung nicht zu einem Unfall kommt? Welche Tiere nutzen welche Maßnahmen, um Feinde auf Abstand zu halten?
Das Wort ABSTAND hat in den letzten Wochen unsere Aufmerksamkeit und Wahrnehmung verändert.
Corona bedingt verbinden wir damit in erster Reaktion den Sicherheitsabstand zu unseren Mitmenschen, um Infektionen zu vermeiden. Wir haben nun in einem fächerübergreifenden Projekt versucht herausfinden, welche weiteren Aspekte diesem Begriff innewohnen. Ein Teil der Ergebnisse ist im Foyer unseres Hauptgebäudes zu sehen. Eine digitale Ausstellung mit Schülerprodukten ist unter diesem Link zu entdecken: